一、考试课程与范围

（一）考试课程：教育学、心理学

（二）考试范围：

    1、教育学（50%）

教育学的考试范围包含以下几方面的内容：教育理论（含教育，教育与人、教育与社会，教育目的，学校教育制度，全面发展教育与素质教育）；教师和学生；教学；德育；班主任工作等。

2、心理学（50%）

心理学的考试范围包含以下几方面的内容：心理过程（认识过程:感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意等；情感过程；意志过程）；个性心理（个性倾向性：需要、动机、兴趣等；个性心理特征：气质、性格、能力等）；教学心理；学习心理；品德心理；心理健康等。

二、试题类型

1、名词解释：涉及教育学、心理学的基本概念，主要考察学生对基本概念的掌握情况，共24分。

2、选择题：包括单项选择题和多项选择题，主要考查学生对概念的理解和区分能力，共40分。

3、判断题：涉及教育学和心理学的基本概念和基本原理，考察学生对相应概念和原理的理解和辨析能力，共20分。

4、简答题：主要考查学生对教育学和心理学有关原理的分析和说明能力，共40分。

5、论述题：考查学生对教育学、心理学的基本原理掌握的深度与广度及学生分析论述问题的能力。共40分。

6、案例分析题：主要考查学生应用教育学及心理学的有关原理分析问题、解决实际问题的能力，共36分。

三、参考书目

①《心理学基础》，十二院校主编，教育科学出版社，2002年版。

②《普通心理学》，王雁主编，高等教育出版社，2002年版。

③《教育学基础》十二院校主编，教育科学出版社，2002年版。

④《课程与教学论》黄莆全主编，高等教育出版社，2002年版。

⑤《教育心理学》，陈琦主编，高等教育出版社，2001年版。